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《给未来的记忆》:比起出人头地,还是好好活着
2016-06-07   来源:      [ ]

[日]河合隼雄


给未来的记忆封1

《给未来的记忆》[日]河合隼雄 着 李静 译 东方出版中心 2016.6


兄弟们对我当上育英学园的教师,那真是从心底里为我高兴。那时候,做梦也没有想到我们兄弟当中会出京大的教授。

还有一件重要的事情,我家雅雄哥哥京大毕业后到哪去工作了呢?这个哥哥到兵库农大去了。到兵库农大当助教,回到了筱山。我自己这么说可能有些奇怪,假如我们兄弟几个出生在京都或者是东京,进了大学,想做学问的话,可能每一个人都能当上教授什么的。可一是因为出生在筱山,二是因为特别喜欢与人相关的工作,看不惯大学特别是医学部的清规戒律。哥哥们就算是进了医学部,也都变成了大学医学部的叛乱者,几个人都是跟大学医学部争论,然后跳出来自己开业了。

二哥经常说“我就是个乡村医生啊”,认为这绝对符合自己人格特性。这样雅雄哥哥也回到筱山,当了筱山的农业大学的助手,父母在想:“将来慢慢能当上那里的教授也不错。”大家为我当上高中老师而发自内心地高兴,也是出于这种想法。

比起社会上的头衔,一家人好像都更注重生活的实质,都把人与人之间的关系看得很重。喜欢跟人打交道,每天快快活活地过日子,大家在这方面倒是绝对舍得花精力。

学问什么的,不是我们做的。就算是做学问,也不见得能做出什么出息。我用这样的想法,来决定自己将来的发展方向。

可是,这事情还是有它正负两个方面。大家愉快地工作生活、做自己喜欢的事情,长大成人,这是很了不起的事情,是事情的正面。反过来,不约而同地都回到了筱山,也可以说是消极的一面。也就是说,大家都认为,聚到父母的身边,好好地生活,是最幸福的事情。所以说,如果没有这样的想法的话,哥哥们可能都有着不同的人生道路。

我经常说,没准再过一段时间,我也会回到筱山的凤鸣高中,在那儿当老师,然后慢慢地做校长什么的。

雅雄哥哥身体一直不好,当了兵库农大的助教,回到筱山,这样,父母总算放下心来。哥哥可以从家里去上班,我也当上了教师,“啊,太好了,太好了”,家里就是一片这样的气氛。

自明治以来,都市以外的地方出来的人,都有一种出人头地的基本模式。我们家里没有一点这种气氛。比起出人头地,每天好好地生活着,而且还有点儿以筱山为中心的意思在里边。就是这样。

在家乡有着作为人的精神上的富足。因此,如果没什么的话,可能一家人就这么一条线一直过下去了。最初发生变化的是,河合雅雄被召唤到爱知县犬山的猴子研究中心(Monkey Center)去了。

那时候的事情还记得很清楚。大家在一起不晓得讨论了多少遍。父母都不愿意让他去,因为身体不好。而且说是什么“猴子中心”,虽然后来发展成了灵长类研究所,可那时候谁知道这是海里的东西还是山上的玩意儿。上那儿去,还不如在这儿好好待着,将来总能当上兵库农大的教授的。

可是,今西锦司、宫地传三郎还有伊谷纯一郎,无论如何也想大家一起来把这件事做成,哥哥内心也想去。这样,他们跟我们兄弟、父母不晓得谈了多少次,说服大家。最终,哥哥还是去了。从这件事情起,家里开始有了变化。虽然那时候我还一直认为自己会做一辈子高中老师。


来源:国家新闻出版广电总局·视听阅读  发布时间:2016年6月7日


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